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★教育改革推进★边疆异动（第6页）

灵研院分为多个部门，有专门研究自然现象的“天工司”

，探索神秘生物的“异兽司”

，钻研古老法术与神秘力量的“玄法司”

等。

在灵研院的推动下，大梁国的科技与神秘学融合发展。

工匠们在制造器具时，会参考玄法司对神秘力量的研究成果，打造出具有特殊功能的工具。

例如，一种可以在黑暗中自动发光且坚固无比的建筑材料被研发出来，用于建造边境的防御工事和城市中的重要建筑。

教育改革也紧跟这一趋势，学府中新增了神秘学课程。

年轻的学子们不仅要学习经史子集、算术格物，还要了解神秘力量的原理和运用。

这些学子中涌现出了许多才华横溢的人才，他们有的投身于灵研院，继续深入研究；有的则走向民间，将新的知识运用到实际生活中，帮助百姓解决各种难题。

然而，大梁国的发展也引起了北方雪国的注意。

雪国位于寒冷的北方极地，常年被冰雪覆盖。

雪国之人擅长冰雪魔法，他们的生活方式与大梁国截然不同。

雪国虽然人口较少，但由于独特的地理环境和强大的魔法力量，一直以来在北方地区称霸一方。

雪国的国王听闻大梁国的繁荣，尤其是在神秘力量研究方面取得的成果，心生嫉妒。

他认为大梁国的崛起威胁到了雪国在北方的地位，于是决定向大梁国发起挑战。

雪国首先派出了一支由冰雪魔法师组成的先锋队，他们越过北方边境，来到大梁国的北方城镇。

这些魔法师施展强大的冰雪魔法，瞬间将城镇笼罩在冰雪之中。

房屋被厚厚的冰雪覆盖，百姓们被困在家中，农田也被冰雪摧毁。

边境的守军紧急向京城报告这一情况。

皇帝听闻后，立即召集大臣和灵研院的高手商议对策。

灵研院的玄法司司长站出来说道：“陛下，雪国的冰雪魔法虽然强大，但我们也并非没有应对之法。

我们可以派遣灵研院的高手前往北方边境，利用我们新研发的反魔法器具，化解他们的冰雪魔法。

同时，再从各地调集兵力，加强边境防御。”

皇帝点头同意，随即下令执行。

灵研院挑选了数十名精通玄法的高手，带着各种反魔法器具奔赴北方边境。

这些器具包括可以吸收冰雪魔法能量的水晶球，能够产生高温抵御冰雪的魔法火焰喷射器等。

当大梁国的高手们到达边境城镇时，看到的是一片冰天雪地的景象。

他们迅速行动起来，启动反魔法器具。

水晶球吸收了冰雪魔法的能量，逐渐变得明亮起来；魔法火焰喷射器喷出的火焰融化了厚厚的冰雪，被困的百姓们纷纷走出家门。

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与此同时，大梁国各地的兵力也源源不断地向北方边境集结。

将军们制定了详细的作战计划，准备与雪国的军队展开一场大战。

雪国国王见自己的先锋队没有取得预期的效果，十分恼怒。

他亲自率领雪国的主力部队，越过边境，向大梁国发起了大规模的进攻。

雪国的士兵们骑着白色的雪豹，在冰雪魔法师的掩护下，冲向大梁国的防线。