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……
由于不是什么官方的正式讲座,因此流程很快。
主持人在台上宣布讲座开始,礼堂众便很快的安静下来。
在一片淅淅沥沥的掌声中,程开颜与蒋风教授二人缓缓走上台。
二人分别坐在两张柔软的沙上,侧对着。
程开颜的动作自然,神态自若,并没有被这么多人而影响到。
此时,主持人递上两个话筒,“我代表北京师范大学欢迎两位儿童文学专家,在讲座开始之前,还请二位做一下自我介绍吧。”
“大家好,我是杭州师范大学教授,蒋风。”
“主要研究方向是儿童文学,目前已出版多部儿童文学理论书籍,是国内第一个招收儿童文学方向研究生,开设了国内第一个儿童文学研究所,很荣幸受到邀请与程开颜同志同台讲座。”
“谢谢。”
蒋风教授起身握着话筒,对台下众人认真的自我介绍道。
随后台下响起掌声,显然这一系列的第一,很有说服力。
“大家好,我是北京师范大学助教程开颜,目前既是一位作家,也算是一位研究儿童文学的爱好者。”
程开颜起身,轻笑这介绍道。
同样响起掌声,但在这时主持人笑着打趣道:“程老师还是谦虚了。”
……
台下议论纷纷,此时讲座也步入正题。
“二位都是目前儿童文学研究界年的专家,今天讲座的主题我们也不做限制,现在可以开始了吗?”
程开颜看向蒋风,二人眼神交流下,笑着点了点头。
“近日,程老师的论文著作《儿童文学的三大母题》引起各界震动,有媒体称已达到国际先进水平,《文艺报》更是直言您是位儿童文学大师……母题论究竟有何魅力?”
主持人好奇的问,台下观众也十分好奇,这是一个全新的理论,大家需要时间来理解接受。
“在我看来,所言不假,母题论的确是一篇划时代的理论,不仅具有完整的框架,而且理论与实践相结合,更加关键是论文暗合儿童文学史,而这正是目前国际研究的前沿,说达到国际先进水平一点不为过。
三个母题,其实分别对应着,成人对儿童的目光,儿童对儿童的目光,人类共同的目光这三个视角来看待现在的儿童文学作品,既全面又独特。
我更加好奇的其实是文章中提到的文学概念和审美概念之间的关系,能否请程开颜同志详细谈谈呢?”
蒋风教授毫不犹豫的点头盛赞,同时将后续的话题交给程开颜。
“很多人会用作品的文学性来判断作品的好坏,用教育性来狭隘的判断儿童文学作品。
但我在这里要强调的一点是——
审美。
审美的概念大于文学性。
在很多的艺术作品上都会提到的一点,绘画,音乐,文学,电影,雕塑等。
在马哲中,感性认知与理性认识相并列,是人类从精神上把握世界的两大主要方式之一。
人类的审美归根结底是一种感性认知。
我看完一部作品之后的第一感觉如何?
好还是不好很多人都有自己的判断,儿童文学也是如此,用有无文学性,符不符合文学理论来判断实在太过片面,这也是很多人对儿童文学有偏见的原因。”
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