小白文学

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第153章 建立与读者的信任关系（第6页）

首先，对于涉及专业领域的内容，要进行充分的调研和学习，确保所写内容符合实际情况。

如果作者对相关领域一知半解，在小说中随意编造，很可能会让读者发现其中的破绽，从而对故事的可信度产生质疑。

其次，即使是虚构的故事，也可以通过对一些普遍现象的深入研究和准确描述来增加故事的可信度。

比如，在描写人物的心理活动时，可以参考心理学的相关知识，使人物的心理变化更加合理；在描写自然现象时，可以参考地理学、气象学等知识，让描写更加准确。

运用方法分析：在创作前，要针对涉及的专业领域进行深入的调研。

比如，如果要写一部关于古代历史的小说，就要查阅大量的历史资料，了解那个时代的政治、经济、文化、社会等方面的情况，包括历史人物、事件、制度、风俗习惯等。

同时，要对这些资料进行整理和分析，提取出有用的信息，以便在小说中准确地运用。

在故事中适当插入一些专业术语、概念等，但要注意用通俗易懂的方式解释清楚，以免读者看不懂。

例如，在写一部关于医学的小说时，可能会提到一些病症的名称、治疗方法等专业术语，这时就要用简单易懂的语言来解释这些术语的含义，让读者能够明白它们在故事中的作用。

举例：马伯庸的《长安十二时辰》涉及到大量的唐代历史、文化、建筑等方面的知识。

作者通过对唐代长安城的详细描述，包括城市布局、宫殿建筑、坊市制度等，让读者仿佛置身于那个繁华的唐代长安城。

长安城的布局呈棋盘状，以朱雀大街为中轴线，将城市分为东西两部分，东部多为居民区，西部多为商业区。

宫殿建筑宏伟壮观，如大明宫，其建筑风格独特，规模宏大，内部装饰精美绝伦。

坊市制度规定了居民的生活和商业活动的范围，白天坊门开启，市民可以在坊内活动，夜晚坊门关闭，实行宵禁。

同时，在故事中还涉及到一些古代的刑侦手段、兵器知识等专业内容。

作者通过对这些知识的准确呈现，并用通俗易懂的方式进行解释，比如对古代望风、踩点等刑侦手段的描述，让读者了解到这些手段的原理和作用。

望风就是派人在目标地点周围观察动静，踩点则是提前到目标地点熟悉环境，以便后续行动。

通过这些专业知识的展示，读者在阅读过程中，会因为作者对唐代历史和相关专业知识的深入了解而信任这个故事的背景和情节。

再比如，在一部关于太空探索的科幻小说中，作者要对太空环境、航天器技术等方面进行准确的描述。

在描写太空环境时，要依据天文学知识，描述太空的真空状态、宇宙射线、温度差异等特点；在描写航天器技术时，要参考航天工程学知识，介绍航天器的结构、动力系统、导航系统等内容。

并且，要把这些专业知识用通俗易懂的方式解释给读者听，比如把航天器的动力系统比作汽车的发动机，这样读者就能更容易理解，从而信任作者所构建的科幻世界。

九、建立与读者的情感共鸣小主，这个章节后面还有哦，，后面更精彩！

技巧分析：建立与读者的情感共鸣是塑造小说故事情节、赢得读者信任的重要环节。

首先，要找到读者能够普遍认同的情感点或经历，然后将其融入到故事中，让读者在阅读过程中产生情感上的呼应。

这些普遍认同的情感点包括对梦想的追求、对家庭的牵挂、对友情的珍视等。

因为大多数读者都有过类似的经历，所以当他们在故事中看到这些情感被呈现出来时，就会更容易产生代入感。

其次，要通过塑造类似读者身边的人物或场景，让读者更容易产生代入感。

如果故事中的人物和场景与读者的现实生活相差甚远，那么读者就很难将自己代入到故事中，也就难以产生情感共鸣。

运用方法分析：深入了解读者的心理需求和普遍情感，这需要作者对社会大众的生活、情感状态有一定的观察和了解。

可以通过阅读相关的社会调查、心理研究报告等资料，或者与不同年龄段、不同背景的人进行交流，来获取这些信息。

在故事中以不同的形式呈现这些情感。

比如，在描写对梦想的追求时，可以通过描写主角为了实现梦想所经历的挫折、努力、坚持等过程，让读者看到自己曾经为梦想奋斗的影子；在描写对家庭的牵挂时，可以通过描写家庭成员之间的互动、矛盾、和解等情节，让读者想起自己家庭中的类似情况。

在塑造人物和场景时，尽量使其贴近现实生活，即使是在虚构的故事中，也能让读者找到熟悉的影子。

例如，在描写一个年轻人的创业故事时，可以把创业的地点设置在读者熟悉的城市街道、写字楼等地方，把创业过程中遇到的困难设置成如资金短缺、市场竞争激烈等常见问题，把创业团队成员设置成有不同性格、背景的普通人，这样读者就更容易代入到故事中。

举例：张嘉佳的《从你的全世界路过》这本书里有很多故事都是关于普通人的爱情、友情和家庭。

书中的人物和场景都很贴近生活，比如一个失恋的小伙子在街边喝酒，一个为了家庭努力工作的父亲，一个和好朋友闹别扭的女孩等等。

这些人物和场景很容易让读者代入自己的经历，当读到这些故事时，会因为相似的情感经历而产生情感共鸣。

比如书中关于失恋的描写，那种心痛、迷茫、不舍等情感，很多读者都亲身经历过，所以在阅读过程中就会和故事中的人物一起感同身受，从而建立起与故事的信任关系。

再比如，在描写一个家庭的故事时，描写了父母与子女之间的矛盾，父母希望子女按照自己的规划生活，而子女则希望有自己的自由和选择。

这种矛盾在很多家庭中都存在，当读者读到这样的情节时，就会想起自己家庭中的类似情况，进而产生情感共鸣，更加信任作者所讲述的故事。