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于是,他决定免费收这个同宗的孩子为徒,让他重新回到学校接受教育。
从那以后,洪承畴便开始跟随洪启胤学习,并展现出了出色的才能。
他勤奋刻苦、聪明好学,很快就在学业上取得了优异的成绩。
洪承畴自小就非常刻苦,勤奋好学,每天都会花费大量时间阅读各种书籍。
其中,洪启胤收藏的《史记》、《资治通鉴》、《三国志》和《孙子兵法》等珍贵典籍,更是成为了洪承畴最常借阅的对象。
这些书中蕴含着深邃的智慧和策略,让洪承畴对历史兴衰、政治权谋以及军事战略有了更深入的理解。
洪承畴自幼便展现出了非凡的才智与抱负,他对国家治理和世界局势有着浓厚的兴趣,并渴望能够施展才华,实现自己的理想。
而洪启胤作为他的老师,对于这位学生的努力和天赋深感欣慰,时常给予他鼓励和指导。
洪启胤甚至在洪承畴的一篇文章中写下了"
家驹千里,国石万钧"
的高度评价,这无疑是对洪承畴才能的肯定和期待。
然而,如今看来,洪启胤懊悔不已,恨不得给自己几记响亮的耳光。
因为当初他如此器重并看好的洪承畴,最终却走上了一条背叛明朝的道路,辜负了他的期望和信任。
【崇祯十三年,即公元1640年,这一年注定要在中国历史上留下深刻的印记。
清太宗爱新觉罗·皇太极经过深思熟虑,终于确定了一个重大的战略决策——筑城义州,并在此屯田以围困锦州,最终迫使满清的大敌祖大寿投降。
这个决策无疑给明朝带来了巨大的压力和挑战,毕竟这个祖大寿所代表的关宁军,至从袁崇焕被杀后,就跟朝廷离了心,一旦降了清,那么明朝在满清面前可就只剩下山海关一道防线了。
时间来到三月,皇太极开始付诸实践,积极推进筑城和屯田计划。
而此时,明朝皇帝崇祯也意识到了局势的严峻性,紧急召见了洪承畴,希望他能给出应对之策。
洪承畴在接到召见后,迅速赶到皇宫,向崇祯皇帝阐述了自己精心策划的战略方案。
他建议部署吴三桂、刘肇基等一万名官兵分别驻守在松山和杏山,同时派遣他自己率领的一万五千四百名官兵镇守在前屯卫和中后所之间。
此外,还安排了一万六千名驻防蓟州的官兵分布在中协四路、东协建昌和冷口以及两协墙路之界。
最后,让山海和永平抚臣朱国栋驻守山海关,镇臣马科则负责防守中后所和前屯卫。
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崇祯皇帝对洪承畴的战略对策表示高度赞赏,并将其与历史上着名的军事家韩琦、范仲淹相提并论。
这一评价充分显示了崇祯对洪承畴能力的信任和肯定。
然而,尽管洪承畴的战略看似无懈可击,但历史的发展却充满了变数和不确定性。
而这个最大的变数就是当初信任他的崇祯不是一个合格的皇帝,更:()解说南明痛史,老朱气疯了!
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