小白文学

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第101章 肩负更新使命（第2页）

在掌握了基础的力量调动之后，他们便开始进行力量的实际运用训练。

比如，如何将力量凝聚成坚固的护盾，就像在小镇广场上展示的那样。

李二蛋会详细讲解护盾形成的原理，告诉大家这不仅仅是简单地将力量聚集在一起，更需要考虑到力量的分布、密度以及稳定性等诸多因素。

团队成员们按照李二蛋的指导，一次次地尝试着凝聚护盾。

一开始，护盾要么不够坚固，在模拟的攻击下瞬间破碎；要么就是形状不规则，无法有效地覆盖需要保护的区域。

但他们没有气馁，不断地总结经验教训，反复练习。

经过一段时间的刻苦训练，他们在护盾的凝聚上已经取得了明显的进步。

护盾变得更加坚固耐用，能够承受住更为强大的冲击。

除了护盾，他们还练习了如何将神秘力量转化为攻击手段。

李二蛋深知，在面对敌人时，仅有防御是不够的，还需要具备强大的攻击力，才能真正有效地守护小镇。

他们尝试着将力量化作一道道锐利的光刃，如同能够斩断一切的利刃，向远处的目标发射出去。

在这个过程中，要精准地控制光刃的方向、速度和威力，这对于他们来说又是一个全新的挑战。

赵轩凭借着自己在古籍研究方面的专长，为大家提供了一些关于能量转化和控制的古老理论知识，这些知识虽然晦涩难懂，但却为他们的训练提供了一些新的思路和方向。

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陈峰则利用自己的数学才能，通过精确的计算来分析光刃发射的最佳角度、力量分布以及飞行轨迹等，使得他们在攻击手段的运用上更加科学合理。

在团队成员们不断提升自身对神秘力量掌控能力的同时，李二蛋也没有忘记要将这份力量传授给更多有意愿、有能力的小镇居民。

他深知，小镇的守护不能仅仅依靠他们这一个团队，只有让更多的人参与进来，形成一股强大的力量，才能更好地抵御可能出现的强大威胁。

于是，李二蛋在小镇的学校里开设了专门的课程，教授关于神秘力量的基础知识和简单运用。

在课堂上，他会耐心地向孩子们和一些年轻居民讲解神秘力量的起源、特性以及它可能带来的影响。

孩子们总是睁大眼睛，充满好奇地听着，时不时地提出一些天真无邪的问题，比如：“李老师，这股力量能不能让我飞起来呀？”

李二蛋总是会笑着回答他们的问题，并用简单易懂的方式解释其中的原理。

对于年轻居民们，李二蛋则会更加深入地讲解力量的运用技巧。

他会亲自示范如何调动体内的力量，然后让他们分组进行练习，自己则在一旁仔细地观察，及时给予指导和纠正。

有一位名叫小刚的年轻居民，一开始对神秘力量的掌控总是不得要领，无论怎么努力，都无法成功地调动力量。

李二蛋便走到他身边，轻轻地拍了拍他的肩膀，鼓励他说：“别着急，小刚，这需要一个过程。

你先静下心来，试着去感受体内那股不同于平常的能量流动，就像你在感受春天的微风一样，要慢慢地去体会。”

在李二蛋的鼓励下，小刚重新调整了心态，再次尝试，终于成功地调动了一小股力量，他兴奋得满脸通红，大声喊道：“我做到了！

我做到了！”

通过这样的方式，越来越多的小镇居民开始对神秘力量有了一定的了解和掌控能力，虽然他们还无法达到李二蛋团队的水平，但至少在面对一些小型威胁时，也能够发挥出一定的作用。