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喜的是孩子们但凡有些求知欲,是一件好事;忧的是担忧孩子们破坏了他的珍藏。
“丫丫,你们在这里先玩着,一会儿穆哥哥再来跟你们玩。”
丫丫是穆生白给扎着小髻的小女孩临时取的名字,林浩当时走得太过匆忙,孩子们叫什么也没跟他讲。
这时候他走到书房,一群小孩子也跟到书房,不得已只好让丫丫看着他们。
一群小孩子都跑到了书房里扎堆,对一般人来说都有些压力,穆生白也不例外,他有些担心他们会破坏自己辛苦收藏的书籍,让稍微大一些的丫丫照看他们,自己则去里屋查询一些资料。
大概过了一炷香,穆生白心里担心几个小孩坐不住,会在书房里闹腾,赶紧草草找了资料就跑出来看,结果令他大吃一惊的是几个孩子都乖乖地坐在原地。
丫丫给他们一人拿了一本书,几个小孩子都看得津津有味,还时不时地问丫丫某些字怎么读。
丫丫看起来是认得几个简单的字,碰见认识的就跟几个孩子解释,不认识的就让他们用小木棍,在地上把字画出来,等着穆生白出来之后问他。
穆生白震惊诧异之余,也觉得这几个孩子果真是天赋异禀,是几个可造之材,便萌生了教他们些东西的想法。
从那天以后,穆生白每日都会给孩子们上课,每天的课都不一样,有时候是四书五经,有时候是医药圣典,不一而足。
孩子们非常聪明,常常能够通过穆生白的解释举一反三,着实令穆生白惊喜,他更加注重教孩子们一些更加多样的东西,不再局限于书籍,更多的是灵活的思考方式等。
话分两头,在山庄里的生云日常挂念着穆生白,总担心他一人在外,适应不了世俗的尔虞我诈,生怕穆生白被人欺负了没人帮忙,整个人蠢蠢欲动,都想要私自出庄去看看自家师弟了。
在一次听穆生云说起在外面的事情时,穆生白看出他有些恍惚,心里明白他这是挂念穆生白了。
“生云,你在庄内为何这么焦躁不安?”
穆长风明知故问。
可心系师弟的穆生云没有丝毫觉察,他皱着眉苦恼,不知道是否应该跟师父坦白。
穆长风目光放远,似是而非地说:“也不知道我那小徒儿在庄外历练得如何。
生云,你可愿意出庄一趟,看看你师弟是否遭遇了麻烦,而后你也能帮助一二,替他化解危机。”
生云喜出望外,他迫不及待地回答:“弟子愿意。
只要能帮到师弟,弟子愿意出庄。”
“看到你们师兄弟感情如此深厚,为师甚感欣慰。”
穆长风点点头,拿出几本厚厚的书籍,递给生云,“这几本书,你师弟或许能用到,你带着下去送给师弟罢。”
“知道了师父。”
生云捧着书,恭恭敬敬地给长风行了一个礼,带着书出庄去找穆生白了。
出了庄的穆生云,找了一匹快马,把书籍固定在马上,然后翻身上马,衣袂翩翩,扬鞭策马,片刻也不想耽搁,一路朝穆生白所在之地疾行。
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