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有他小时候的风范。
甄轶默默的往旁边挪了挪,嫌弃的瞥了眼王世风。
您可真刑啊。
绕着栅栏走了一会儿,就接到刘汉卿的电话,最后在校门口集合,在一位张姓年级主任的带领下,开始参观学校。
路过三年六班的时候,王世风特意多留意了几眼,确实发现孙野那个小胖子,坐在最后一排东张西望。
“张主任,方便进去旁听吗?”
王世风忽然开口问道。
张主任满脸笑容“当然可以,我们京华的教育质量是全国领先的,有信心随时接受刘教授和王老师的检阅。”
因为刘汉卿的关系,张主任也以为王世风是什么正经人物,所以比较重视。
“那咱们从后门悄悄的进去,不要影响学生上课。”
刘汉卿点点头。
于是张主任带头,三个大人从后门溜进去。
后排几个学生认识张主任,瞬间挺直腰杆,目光灼灼的盯着黑板,恨不得把黑板盯出一个窟窿,不敢再乱看。
正在讲台上授课的老师也微微一怔,点头致意。
孙野看到王世风后,十分惊喜,不过碍于张主任的面子,只能挤眉弄眼。
王世风对着他不动声色的点点头。
两人算是对上暗号了。
这节课是语文课,台上的老师是一位教学经验丰富的中年教师,内容是造句,是小学生语文主要的课程之一。
“好了同学们,下面是造句环节,请大家用,我,会跳舞,养,狗和奶奶五个词来造句,谁想好了可以举手发言。”
老师说完,原本安静的教室传来窃窃私语的声音。
不一会儿,就有一个第二排的小姑娘举起手说道“我奶奶养了一条会跳舞的狗。”
小姑娘说的是个标准答案,引起很多同学的沮丧。
第二个前排男同学举手发言“我奶奶会跳舞,养的狗不会。”
这个造句一出,学生们倒是没有太大反应,成年人们纷纷皱眉。
问题倒是没有,就是感觉这个答案有点不孝顺。
接下来又有两个同学回答上来,尽管语序不算正常,也都可以接受。
不过基本都是前排的学生。
老师经验丰富,知道有客来访时要雨露均沾,不能都让前排发言,开始直接点名后排“徐帅,你来造个句。”
一个有些干瘦的男孩站起身,笑起来缺了颗门牙,有些腼腆,在老师的一再催促下,终于憋出来了“奶奶家的狗,养了一只会跳舞的我!”
好家伙,直接把前面答案语序逆转!
顿时,全场哄堂大笑。
果然前后排学生的造句风格大相径庭。
老师面色尴尬的看了眼张主任。
“小孩子嘛,奇思妙想。”
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