小白文学

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第一百三十一章 新学期其八（第2页）

看着坐在椅子上已经有点发愣的艾伦，奥布教授乐呵呵地笑了笑。

“因此，怀特先生，在完成更宏伟远大的目标之前，不妨就先从现在的这门卢恩文字开始。

至少，当你掌握了这门魔文，对于我们所在的这片大陆你就可以了解得更多了。”

他招了招手，书架上的几本古籍按顺序依次从书架跳到桌子上，然后整整齐齐地排成一摞。

“这几本古代史的书籍，你可以带回去先去了解一下。”

教授仔仔细细地打量了一下艾伦。

“不过，既然邓布利多和麦格都和我提到过你，那我给你留个课题作业怎么样？”

“请讲，教授。”

艾伦客客气气地说道。

“刚刚在课上，伊万斯小姐回答了古代魔文的概念对吧？”

“古代魔文常指远古时代留下的与魔法相关的文字、书籍、咒语。”

“不错，但是按照这个定义来说，你不觉得奇怪么？怀特。”

奥布站起身来，袖着手慢悠悠地开始在房间里踱步。

“这个世界上有那么多的大陆、岛屿、河流、山脉，这些地形分隔了人们的生活区域。

而生活在不同区域的人们自然使用着不同的文字来交流和记录，就像刚刚我提到的那么多文字一样。”

“那为什么，不管是哪里的巫师，都能创造出一套独特并且互不相同的魔文？”

古代魔文教授的办公室在很高的楼层，现在刚好中午，整层楼都静悄悄的，只有教授抑扬顿挫的声音在办公室里回响。

“如果说，文字本身就带有着魔力，那为什么这么多不一样的文字都能带有魔力。

就好像，我们在念咒语的时候发音必须要准确，如果念错了音节，可能释放的就是不同的咒语了。”

“如果卢恩符文里的eihwaz对应着防御的魔力，那为什么在其他文字里完全不同的符文却有着接近的魔力属性。

简直就像是一个地方的一群巫师创造并使用了一种文字，那就会自动地成为魔法文字一样。”

在教授目光灼灼的注视中，艾伦稍微思忖了一会，说出了自己的思考。

“那有没有可能，文字本身不重要，重要的是魔力。

就好像无声施法一样，不用发出声音也可以使用魔咒，重要的是魔力的控制。”

“文字只是魔力的载体是么？很好的设想，但由此产生新的问题，为什么麻瓜也认为这些文字是魔法文字？”

奥布教授先是赞扬了一下艾伦的回复，然后就是紧跟而上的追问。

“以我们正在教学的卢恩文字为例，在麻瓜的历史中，卢恩文字同样被认为是带有魔法的文字，而且在古代被广泛使用在他们的日常生活中。”

“而从考究的资料来看，他们使用卢恩的方式和巫师极为接近，为什么古代没有魔力的麻瓜似乎同样能使用所谓的魔文？”

看着陷入思考的艾伦，奥布教授微微一笑。

“这就当做你这学期的课外研究吧，怀特先生。”

艾伦安静地点了点头，拿起桌上的一堆书，转身走出了办公室。

：（）霍格沃茨的光辉世代