小白文学

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天灾级（第5页）

贺以冬走进F班教室，提高声调说，“大家都过来一下。”

池曜希听见声音，放下手中的歌词稿走过去。

“池曜希，你过来。”

贺以冬把池曜希叫到最前面，让他面对所有练习生。

“我和夙导师同样教舞蹈，但是各有偏重。

她主要负责技巧，我主要教大家跳舞的框架，也就是怎么跳起来好看。”

贺以冬摊开手掌，自上到下展示池曜希，“跳男团舞，个子太高容易显得笨重，太矮在镜头前可能吃动作。

最好像池曜希这样，身高合适，体形偏瘦，手长脚长，跳起来肯定好看。”

池曜希假装自己是人形模特，配合贺以冬展示，内心默默吐槽：导师，你这就有点外貌歧视了。

没关系。

池曜希会用事实回击偏见的。

他示范了一个连贯的动作，朝池曜希递过去一个充满期待的眼神，“来，你跳一遍。”

“好。”

池曜希虽然只看了一遍，但是他记忆力出奇的好，完全重现贺以冬的动作。

问题在于……

重现是重现了。

假如贺以冬的原版是一秒钟60帧，纵享丝滑。

池曜希就是两秒钟一帧的定格动画，动作之间没有任何连贯性，像个刚长出手脚的木偶。

用实力证明：有的人就算长得再怎么适合男团舞，不行就是不行。

贺以冬突兀地安静了几秒，面对剩余的练习生，假装失忆，“好的，我刚才什么都没有说过，这节课重新开始。”

“等等，贺导师，我可以学。”

池曜希祭出自己最大的杀手锏：好学。

“哈哈，开个玩笑而已，你别当真。”

贺以冬干笑两声，重新看向池曜希，终于明白Lolo·9离开之前，为什么要拍自己肩膀。

现在摆在面前的难题是：如何在两个小时之内，把PPT做出电影的帧数。

贺以冬冷静地想：算了吧，不可能的。

世界毁灭比较容易。

“其实我的定位不是舞担。”

贺以冬假笑，“我教你们Vocal吧。”

短短几分钟，贺以冬心态经历‘质疑Lolo·9’、‘理解Lolo·9’、‘成为Lolo·9’三个阶段。

“导师。”

池曜希神情自若，幽幽与他对视，“你以为换成Vocal，我就会了吗？”

贺以冬：……