小白文学

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第18章 形意（第2页）

而当他顺着脉动去调整的时候，往往都能收获更好的效果。

若能有办法锚定这种感觉。

或许，身体就能自处于最合适的“形”

中，从而最大化加快修炼度。

……

台上，常高明已经基本结束了方法的演讲。

姜羽则是低着头，拿着笔记本，快在上面记录着自己的感悟。

“动作，可以理解为先辈摸索出，通往目的地，最便捷的路径，这目的地就是真形。”

“这常高明，便是再进一步，直接让学生提前探索、记住真形。”

通过这种方法，学生可以更有效地捕捉到修炼的核心，从而提高修炼效率。

并且提供了更加具体的操作方法，和简洁明了的理论，将老师们玄之又玄的“经验”

“感觉”

，变为了清晰的目标。

并不是南河二中的老师们没想过。

只是，他们都没有如常高明那般，形成详尽的理论，解析气血之力的脉动。

只有先让学生们清楚了解，才能方便实践中定位，从而自调整到完美的动作。

姜羽拿出楚河理论课的笔记，对照之下，有了更深一层的感悟。

常高明喝了一口水：“我在天南大学花了数年时间，不断完善、总结，从而摸索出了一套适合广大学生的方法。”

“当然，这也并非最终版，还有许多地方，需要完善。

我也希望大家在用了之后，给我邮件反馈，让我们一起来完善这套方法。”

……

“光说不练假把式，我们就挑几位同学上来体验一下。”

随后，常高明邀请几位学生上台演示，姜羽毫不犹豫地举手。

以他庞大的精神力，未必不能由此就记住“所谓真形”

，所以自然要举手尝试。

果不其然，姜羽被喊上了台。

只不过是最后一个。

在常高明的引导下，似乎前面的学生都有所感悟。

最后，轮到姜羽。

常高明问：“你是什么修炼法？”

姜羽回答：“栖凤功。”

常高明似乎对姜羽颇有好感，又点头问：“那你擅长什么兵器？”

“剑。”