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孩子几乎噎的说不上来话。
考核的第二项是考智力思维。
孩子用久经训练的头脑和流畅笔墨收拾自己的考卷,成绩果然脱胎换骨,不同凡响。
他蛮以为自己必会受到所有人的赞扬,不料以教导主任为首的考核教师们无不对他嗤笑:
“就凭你这成绩,果然是窝头当不了干粮!”
听到别人这样评价,孩子羞的面红耳赤。
跟他同场考核的学员是一位抠着鼻孔的小伯爵。
他随随便便将自己名字写在卷头上,算是交了白卷,孩子以为他必会受到所有人的斥责,不料还是刚才那帮考核组的教师,无不对其称赞有加:
“好一位小伯爵,果然是大智若愚,智慧领袖群伦!”
孩子几乎闷的喘不上来气。
考核的第三项是考动手操作。
孩子用久经训练的技巧和灵巧手指收拾用做材料的彩泥,作品果然脱胎换骨,不同凡响。
他蛮以为自己必会受到所有人的赞扬,不料以教导主任为首的考核教师们无不对他嗤笑:
“就凭你这手脚,果然是烂泥扶不上白墙!”
听到别人这样评价,孩子羞的面红耳赤。
跟他同场考核的学员是一位嘴角流涎的小公爵。
他随随便便将材料团成一团,算是交了作业,孩子以为他必会受到所有人的斥责,不料还是刚才那帮考核组的教师,无不对其称赞有加:
“好一位小公爵,果然是大巧若拙,能力超凡出众!”
孩子几乎憋的心快跳出喉咙了。
还好他平安毕业了——贵族学校没有留校生,留校会影响学校的声誉。
而最让他高兴的是,他毕竟知道了怎么做才算得上是贵族风范——天生洒脱,大智若愚和大巧若拙。
回到家,所有认识他的人都知道他是一位贵族了。
一天,他无意中听到父母小声嘟囔:
“像咱们儿子这样长相丑陋,连咱们都不愿意多看他一眼——还好他现在是贵族啦。”
孩子听到这话,心里不高兴,他对他们说:
“谁说我长相丑陋,我可会打扮呐。”
“你会怎么打扮?”
他找了两根葱白,插在鼻孔里。
“这算什么打扮?”
“这叫天生洒脱!
难道你们认为我不洒脱?”
“洒脱洒脱!”
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