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这件事之后,东峰与若晨的关系,变得有些微妙。
他们是同桌,过去,若晨总是无话找话地跟他说话,往他的抽屉里塞几颗糖果什么的,他推脱不要,若晨就会故意做出生气的样子。
现在,她跟他说话少了,但眼神变得害羞,变得温顺,变得柔情。
他们心有灵犀,好像互相知道对方的心思似的,他们的眼神有种默契。
若晨照样给他塞糖果,塞饼干。
不过过去是趁他不注意塞到他的抽屉,现在是大大方方塞到他的书包里。
若晨与东峰交流的方式,是偶尔在上课的时候,背着老师用笔在练习本上交流,有的老师课没讲好,他们就会写些老师的风凉话,然后又写我们的看法是一致的。
若晨开始借书给东峰看,将她过去看过的《少年维特之烦恼》借给他,借给他《红与黑》,借给他俄国诗人勃洛克的诗集。
勃洛克的诗让他脑洞大开:
白色的夜,红的月亮,
在蓝天里浮现,
美丽的幻影在徘徊,
倒影在涅瓦河面。
我从梦里预测,
充满了神秘的思想。
你们可蕴含着吉兆,
红的月亮,静的喧嚷?
少年东峰的印象里,月亮是皎洁的、银色的,至于夜,肯定是黑色的。
但勃洛克说夜是白色的,月亮是红色的,这种意象,这种词语组合,让他惊异不已。
他问若晨,见过红色的月亮不?若晨摇头,说没注意过。
这些书,这些诗,为少年东峰打开了另外一个世界,让他开始思考自己的人生。
如果说在这之前,他的人生是混沌、黑暗、荒芜的,那么从读这些书开始,生活被火光照亮。
他开始写日记,将摘抄下来的优美句子和自己想出来的一些语言写在本子上。
在静夜里,弟弟们睡着了,他还在煤油灯下写。
写完之后,他会看一会儿书。
他合上书,会怀着一种莫名的躁动与激奋,悄悄开门走到院子里,走到大香樟树下,走到稀疏的星光下,想着他写下的文字或读的书,内心涌出许多感叹。
他甚至不知道自己身在何处,是在刚才的故事里,还是在黑夜中的南塘。
他毫无睡意,他不知身上有这么大的力量。
天上人间,过去未来,都在他的天马行空的想象里。
他想与一个人分享这一切,这个人就是若晨。
可是若晨知道吗?她现在一定在甜甜的睡梦里。
他想问问若晨,人的一生应该怎样度过?可是天哪,他竟然在十五岁的时候思考这样宏大的命题。
他透过树叶,仰望星空,这浩瀚的星月,这广阔的大地,这土地上的一切,是多么的美好!
他的双眼发热,泪水流了下来。
他谢谢若晨借书给他。
若晨说:“等上高中了,我姐还会借给我更多好看的书,到时候我给你看。”
他开始接受若晨对他的好,他觉得若晨不是怜悯和可怜他,不是施舍,她是个单纯的人,没有那么复杂。
他并不认为自己为若晨做了一件见义勇为的事而心安理得。
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