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当然,用他自己的话来说,这叫作“收九叔为师”
。
这里有几个原因。
首先,吴小明自己修的仙法,与茅山道术各有所长,论起对付鬼怪妖邪,还是茅山道术更强。
第二,茅山术中有一些看风水、卜命算卦的东西,吴小明对这些尤其感兴趣,很想要了解一下。
这些包含风水术算的书籍其实系统的兑换商店中也有,但价格都在几百点上下,与其花费这么多点数,不如直接从九叔身上蹭过来几本看看。
而且这样做另有一个好处,就是万一自己不喜欢修行这些东西,一下子给自己省下了一大笔冤枉点数。
如果从兑换商店中兑换了风水术算的书籍,到时候就算自己不想学这些法术,想退钱也没地方找谁说理去。
有这些好处,刚好又有这么个两人独处的机会,吴小明当然要把握住这次机会,就说出了拜师的事情。
可惜吴小明想得挺美,九叔合计半天,却是沉着脸摇了摇头,不肯收下他这个弟子。
在九叔的传统观念中,师父就得比徒弟强,不然凭什么做别人的师父?
这种想法虽然老旧,但也有一些道理,毕竟,要是师父比徒弟还弱,在平常的教学中,该如何树立威严?
恐怕还没开始教学,徒弟就已经轻看了师父三分!
九叔心中有这些疑虑,因此他不肯收吴小明这个神仙做自己的弟子。
吴小明也是要脸的,他当然不可能死皮赖脸去求九叔做他师父。
九叔沉着脸,吴小明随之叹了口气。
两人达不成共识,几乎不欢而散。
在吴小明离开之前,他终于想到了另一个主意。
吴小明言说道:
“九叔,既然您不肯做我的师父,可否做我的老师?”
“老师?”
九叔闻言,他的面色大有些动容。
“老师”
跟“师父”
有所不同。
老师一般是指私塾中传授知识的经学博士,师父则是传授某种技艺的能人。
古之圣人孔子,就是一人为师,弟子三千。
此三千弟子,不是只会念他一家之言的徒弟,而是各有所长的学生。
有安贫乐道的颜回,有勇武刚直的子路,有善于经商的子贡……
每一个人都从孔子这里有所领悟,并且从此坚信自己所领悟的道理,而不是非要踏上和孔子一样的周游列国之路。
当然,“老师”
的范围其实很宽泛,甚至不用局限在一定是“人”
上面,大抵在本人愿意像某些事物学习的那一刻起,那些事物就可以算是自己的老师。
例如学习空心竹的谦虚,那竹子就可以算是自己的老师;学习寒松的挺拔,那寒松就是自己的老师。
因此,只要九叔有一样本领强于吴小明,他就可以做吴小明的老师,而不必非得在实力上强于吴小明……
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