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成云贤推断:“也不一定,说到底操纵者可以改变你们的去与留。”
大家纷纷看向叶桥,他才开始解释:“事实上我没有了解很多,只是知道怎么来,以及怎么回去。”
成云贤接着补充:“不,叶桥,你可能在这个操作过程中误打误撞的实现了时空跳跃,但是没有发现为何是杨津纯跟林洸是最先和最后跳跃的,这6人当中,杨津纯和林洸一定是有你最熟悉的人,还有最陌生的人。
所以,整个时空跳跃是在以你的感情为牵连,所以我想问问一渲、肖浩、董瑾,你们在高一时和叶桥是什么关系?”
“我们三个是舍友。”
肖浩回答。
田一渲也不遮掩:“我跟他交往过。”
成云贤解释:“所以很明显,这场时空跳跃确实是需要情感的联系,你们会在356天后回去,是因为还跟先前的时空有维系,所以要留下来得看叶桥怎么斩断那边的情感。”
田一渲听不明白:“什么意思?”
成云贤说:“具体我也不知道是什么,但是这么说叶桥心里应该是清楚的。”
叶桥回应:“我明白成老师的意思,我确实和其他五位同学不同,两个时空的意识是互通的,所以,我一直都知道另外一个时空的自己在经历什么,以及他也能够知道我所经历的事情。”
田一渲想生气却因为太混乱不知道该如何组织语言。
叶桥继续说:“要回去可以,就还是按成老师所说的,有两个人会最先和最后回去,我可以叫原先时空的自己把你们都约在一个地方,之后我就会把大家带回去;如果你们想一直留在这里,就需要所有人都留,因为像成老师说的,超过一个人,就一定会组成六位坐标数据,如果不是我们六个人,那就还是会牵扯到其他人,如果只有一个人想回去,那其他人就再也没有回去的可能。
因为时光球会跟着跳跃,会藏在那个人附近,并且会忘记有时光球这件事。
我也是在重返高中后才无意间再次发现了时光球才得以想起来,所以时光球很大概率只能用一次,之后所有人都会把它遗忘。”
董瑾问道:“时光球是什么?”
“是这颗珠子。”
叶桥拿出一颗约莫鸡蛋大小的半透明深蓝色珠子,细看时却仿佛能将人吸进去。
“你是怎么发现时光珠的?”
成云贤问道。
叶桥摆弄着珠子解释道:“大四实习的时候去海边游泳捡到的,当时也只是觉得他很漂亮就放在房间里,之后就发生了一些短时间跳跃的事情,我就意识到他可能是时空物质。”
成云贤不解,叶桥完全可以只让他自己发生时空跳跃,便问:“那你为什么不继续利用短时间跳跃,而是直接跳转到另外一个时空,还尽力维持这么长时间。”
肖浩突然站出来说:“因为我,我不是因为叶桥跳跃的发生而连带跳跃的,说到底是因为我想回来。
在那之前,我刚好在叶桥学校那边遇见他,便跟他无意间说了如果有可能我想回到高二,在那里继续生活。”
“所以,叶桥是操纵者,但是实际想发生时空跳跃的是你?”
成云贤总结情况。
肖浩回应:“对”
田一渲不解地问:“班长你为什么想回来?”
肖浩眼眶已经红了,他说:“为了一个已经不在的人。”
这会儿大家也都能猜到了,肖浩交往了7年的女朋友在他大三时因病去世,便也没有继续问下去。
成云贤说:“既然原理你们都已经能够理顺了,那之后该怎么做还是看各位的选择了。”
同学们告别了成云贤便一起离开办公室。
但是,田一渲在最后跟成云贤透露了一个消息:“成老师,未来的你,直到我们读大四了也没有结婚没有女朋友,不知道您是否在过去有什么心结,或许这次可以不走未来的路。”
这几个人来到一间没人的社团活动室,肖浩和田一渲分别把林洸、杨津纯喊来,并由田一渲跟不知情的人说明情况。
这一陈述和解释下来,大家也都明白了回与留的不确定性和可能发生的后果,最后能够在现场下决定并表决希望留下来的只有肖浩和杨津纯。
董瑾是在看田一渲的想法,而叶桥还在犹豫,因为叶桥是有最多选择的人,林洸则处于无所谓的状态,所以到头来他们一行人是否回到原来的时空,还是留在现在的时空,田一渲的选择将起决定性作用。
完结篇董瑾的父母因为工作原因常年不在家,而大他三岁的哥哥也在外地上学,所以通常时候家里都是空荡荡的。
在平日里,他会选择留宿也不需要自己买菜做饭,学习很方便,所以每次回家后,董瑾都会习惯花一两个小时搞卫生,他喜欢干净的环境。
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