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易小轩猜测,如果小狐狸不是两位老师的“老大”
,估计这个胆敢在课堂上打游戏的毛绒团子已经被丢出去了。
“大人,如果您不放心小轩和我们独处,您可以一起学习。”
英语老师温柔劝道。
小狐狸打哈欠:“你和外宾唠过磕吗?你出国参加过比赛吗?我英语比你溜,不学。”
英语老师脸色立刻变得很难看,差点没蹦住活人的模样。
音乐老师摸了摸自己的秃顶:“别理大人了,大人在现实中也不好好上学。”
英语老师看向小狐狸眼神很是恨铁不成钢。
易小轩脸上不由浮现笑意。
有仲梦晨在,气氛总是这么活泼。
“你如果不是大妖,就你那张嘴,早被人揍死了。”
易小轩摸了一把狐狸脑袋。
小狐狸翻了个身,把ns放在下巴处,用自己的长嘴筒子当ns的架子:“我大妖我无敌,我毛绒绒我超萌,我狐狸精我美颜盛世,谁敢揍我,谁舍得揍我,呵。”
英语老师憋不住笑了:“好好好,你可爱你说得对。
小轩,别理睬他了,我们好好上课。”
“是,老师。”
易小轩点了点小狐狸的鼻子,开始认真听课。
英语老师没有按照课本内容教导易小轩,她就像是教导第一次学习英语的小学生初中生一样,开始从音标教起。
“你现在才高一,还来得及。
一次两次的考试成绩不重要,现在你应该把基础打牢实了。
高中的课本内容,你上课好好听,作业好好做就成。
只要基础扎实了,你的学习进度自己就跟上来了。”
英语老师道。
“英语和其他科目不一样,它是一门语言。
只要你理解了它的构成和来历,再增加一定的阅读量,不用题海战术,都能取得很好的成绩。”
易小轩像是第一次学习拼音的孩子一样,跟着英语老师,对着镜子,不断练习和纠正每个音标的发音口型。
在练习发音的时候,英语老师穿插讲解每一个音标在单词中的运用。
同一个字母,在什么样的情况下,发什么样的音。
名词动词形容词,过去现在未来式,字母和音标相辅相成,当熟悉了他们的构成之后,遇到不认识的单词,也能自然而然读出它的音,猜出它的含义。
易小轩通过死记硬背,词汇量不算太少。
英语老师也有意识用易小轩已经学过的高考常用词汇举例。
易小轩在学习音标的过程中,脑海中的那些熟记的单词一个一个的冒出来,印证着他现在学习的内容。
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