小白文学

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第六十九章 兰奇怎么会有坏心思呢（第2页）

不管刚才鹰眼恶魔信还是不信，兰奇的透露答案行为都把鹰眼恶魔的心绪搅乱了，因为就连鹰眼恶魔自己都没发现，他已经不知不觉把关注的重心，从画上完完全全移到了兰奇身上。

“怎么啦？”

兰奇似乎察觉到了休柏莉安在看他，侧过头，微笑地看着她，声音如同泉水般清澈。

“……没什么。”

休柏莉安没有多和兰奇说什么。

她知道就算问兰奇，兰奇也肯定只会满脸无辜地告诉她：“我不知情啊”

、“是那家伙以小人之心度君子之腹了”

、“我怎么可能害同学”

之类的话。

这家伙的天然与黑已经浑然天成融为一体，让她完全分不清他到底是在行善还是在作孽，甚至开始具备了二象性…………教室的整个右侧陷入了一种刻骨铭心的寂静。

“啊啊……”

鹰眼恶魔满脸的恐惧，双眼中映射出兰奇背后光影交错的身影，仿佛被恶魔扭曲的面容映射在了一片黑暗之中。

他的面孔变得扭曲，满是怨愤与无助。

看着靠近的教授，原本锐利的鹰眼之中很快只剩下深不见底的绝望。

直至此刻他也无法理解那个辉光恶魔为何能将“善意”

这种不属于魔族的东西展现得如此纯粹无暇！

莫古特教授的步伐沉稳而有力，每一步都像是敲在鹰眼恶魔心上的丧钟，悸动着他最后的恐惧。

很快，莫古特教授的手缓缓抵在鹰眼恶魔的头上，令其皮肤开始枯萎，血液蒸发，肌肉消瘦，最终变成一具瘪瘪的干尸，眼中的光芒渐渐熄灭。

恐惧与绝望的表情永远凝固在了鹰眼恶魔的面庞上。

“等我存放一下他的尸体，接下来是自由抢答的环节了。”

在拿出下一幅画之前，莫古特教授举着手中的尸体，深深地看了兰奇一眼。

他感觉这节课的性质有可能已经改变了。

这个教室对其他学生来说可能是难度3。

但对这辉光恶魔来说，难度就像是负3。

……一个多小时后。

悠扬的钟声再次响起，如同一股无形的张力穿透墙壁，浸入教室每一个角落。

莫古特教授站在圆桌的一端，皱着眉头，眼神里满是怀疑魔生。

他手中的画作曾一幅幅换下，试图增加难度，挑战兰奇的鉴赏能力。

但结果，没有一次能让兰奇感受到一丁点难度。

莫古特教授现在甚至开始了反思，怎么就变成了他在挑战学生了？莫古特很确定，兰奇在辨别画作的时候，身上没有的魔力没有发生一丝波动，全凭眼力细致地观察每一处角落。

无法想象，为何这个学校里会有在绘画鉴赏造诣上如此可怕的学生，就像被艺术之神附体了一般！

“你到底是何方神圣……”

莫古特教授盯着兰奇，他被兰奇深深地震撼了。

此刻的兰奇在美术科高级教授莫古特眼中，已然如同一个深不可测的艺术宗师。

甚至莫古特教授不禁好奇，如果将一支画笔交到这个辉光恶魔手上，让他亲自作画，又能画出什么水平的作品呢……“那么教授，能先告诉我263分的奖励是什么吗？”

兰奇只是从容不迫地用手背托着脸颊，靠在椅子上微笑地问道。

（本章完）