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你可以选择谈恋爱,但请你不要为了满足好奇而玩闹;你可以不谈恋爱,因为适合的人会在你更美的时候遇见你,那时候你会有比当下有更多选择的权利。
而今你需要的是踏踏实实的前进,装点自己,成为有魅力有学识有谈吐和主见的人。
你可以谈恋爱,如果你是男生但请勿做不负责任的事,也请勿轻易伤害任何一个女生,她不是你的私有品;如果你是女生,请学会说不,请尊重自己,也要懂得克制,不因对方的一句话而影响自身。
只有能使彼此都更好,共同进步的恋爱,才有未来,否则都是青春憾事罢了。
若你因他而堕落,那你得到的不过是一份让人怜悯而不值的感情;若他因你而退步,那你更需要努力,而不是自甘如此。
所以,学生何必急于一时,何必情绪化呢,将喜欢藏于心底,这份喜欢会因为你的日渐优秀而变得珍贵万分,生活也不是只有爱情,你只有在有足够的底气和能力时才配拥有更好的爱人,而不是叹一句,假如我年少有为不自卑。
若你在该努力的时候放弃努力,将心思都用在讨他人欢喜上,那你会在想奋斗而不得的时候发现自己如此贫瘠,没有一分积攒起来的成绩和实力。
若不能携手并进,还请幼学壮行。
炙热的目光回到高中,令人十分怀念的还是那课间操,以前会觉得很羞愧、别扭,事实上,只有扭扭捏捏或不愿执行的人,看起来才更加幼稚和奇怪。
在适合的年纪做着以后没有机会再做的事情,这是一种纪念。
所以,课间操的时候,田一渲内心的情感都快抑制不住了:“这就是年轻啊!”
田一渲跟着节奏和音乐做着广播体操,她很嗨,那蹦跶的开心样,傻和蠢,好心点其实也可以理解成可爱的。
课间操的站位比较奇怪,没有特别按照班级顺序来,而是以五班为中心后方是三班,右侧是四班,左边是一二班。
在整理队形时田一渲早就察觉到后方有人时不时的盯着自己,想也知道那是叶桥。
闹腾了这些天,田一渲差点就要忘记叶桥了,毕竟她也记不清这个时候,叶桥对她的感情是什么,是爱还是喜欢,或者只是单纯的因为被甩而觉得难舍?从前田一渲跟叶桥说过:“如果你真的喜欢我,那你应该起码表态一下,跟我说清楚,而不是既然我都提分手了,你就以沉默来应对,我也不知道你是怎么想的呀。”
这是他们第一次分手时,田一渲受不了叶桥从始至终的沉默而发出地质问:“我从来就不知道,该怎么办,很多事情,你不说,你让我怎么想,当然你要是觉得这样就好了、很无所谓,那我也无所谓。”
每一对不成熟的男女都在试图爱人,却迷茫得寸步不前,若争吵能让彼此稍减稚气,那也一定带有伤害。
“不,我不想分手,只是你说,要分手,我只能答应。”
那一次叶桥有些不知所措。
“你难道不会挽留我吗?”
田一渲也是孩子气了,因为她搞不懂这个男孩,“那起码,你跟我说一下你的想法也可以呀,我一直觉得你只不过是跟我玩玩,所以我很失落。”
叶桥的思维,也许是大多数男生的想法:“我不知道怎么说。”
田一渲不愿意再回忆从前的点滴细节了,她觉得苦涩。
相互喜欢的两人,原本有缘,却因为处事方式以及思维模式和价值观的不同,试图磨合,最后却导致两人身心俱疲。
如果,一开始就知道两人根本不合适,也不会有好的结局,田一渲还会选择开始吗?如今是感情的中途重启,那如果是回到还没交往那时,还会做一样的选择吗?都不会了。
田一渲心里知道:“我很感谢叶桥教会了我很多事情,他在我生病的时候鼓励过我,在家里发生变故的时候支持着我。
我也曾愿意用自己的青春陪你成长,可我终究不再是小女孩,不愿意为了一段没有结果的感情,浪费时间。
曾经的努力,都是建立在我以为我们能够走很远。
或者,我想我们继续走下去。
而如今纵然有再多遗憾,即使知道在高中这三年里,你真情实意待过我,可我也不想陪你了。
”
依旧能感受到叶桥的视线,田一渲心里也毛躁了:“所以,不要再看着我了。
你再这样,我内疚啊。”
这是来自一个伪高中生的羞耻感。
她心里呐喊着:“曾渲能不能赶紧派上用场啊,他们不是天选吗,赶紧玩在一起不好吗!”
说是这样说,课间操一散,田一渲还是该干嘛干嘛去,这段情散便散了,多一丝的好意都是贱。
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