小白文学

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第2章 2（第7页）

“现在正是柿子成熟的时候，学习那么苦，给这些孩子加加餐。”

学生们领完柿子，都在喊着谢谢梁老师。

这一幕很熟悉，又很扎眼，就像橘子老师视频里的那样。

学生们或羞涩或高兴，回到座位上跟同学边聊天边吃柿子。

我问梁老师，“老师，您也开始奉行新中式教育了？”

“什么新中式教育？”

梁老师脸上浮现出了不解。

我放了两个橘子老师的视频给她看。

哪知道她笑了起来，“啥新中式教育啊，这些年大家不都是这样做的吗？”

“学习的过程太苦啦，这样做学生开心，家长放心，我们当老师的也能省点心。”

“好多学校的老师都是这样，隔壁私立高中还搞美食节呐，学校组织的。”

我有些错愕，这跟我记忆中的学校不一样。

“您可别蒙我，我上学的时候可没收到过您的柿子。”

提到这个，梁老师就来劲了。

“那时候我家还没两棵柿子树呢，我教这么多班，一人一个还不给我吃穷了？”

“还有啊，你上学的时候死磕理科，上我的历史课都敢偷着背化学公式，我上哪给你发柿子去。”

遥远的高中记忆浮现出来，我扑哧一声笑了出来。

这些天的郁闷一扫而空。

梁老师告诉我，她叫我过来，不是为了让我观摩她如何上课，只是见我的样子太过郁闷，想开导开导我罢了。

“当老师呀，不是一两天就能上手的，你也不用学网上那些方法，就做你自己就行了，老师和学生之间也是需要磨合的，你总能找到那个教学平衡点。”