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江城大学。
纪由如今有了自助收银机,已经无需时刻守在店里。
他听闻今天早上有一节青铜器课,不要钱的课不听白不听。
光靠系统是不行的,系统仅仅能提供一个媒介以及判断真假,除此之外再无更多帮助。
所以,还是得靠自己不断学习积累。
纪由走进3018教室,他一进去便引起一阵喧哗。
学子们纷纷小声地冲他打着招呼。
何庆耀向纪由招了招手,示意给他留了位置。
纪由看到他在第一排,不禁有些皱眉。
第一排可不是什么好位置,不仅要昂着头听讲,有时候还会接到老师喷出来的口水。
但是纪由环顾整个教室,发现都被坐得满满当当,别无选择,只能走了过去。
何庆耀说道:“坤哥,你吃早饭了吗?我专门给你买了根玉米。”
纪由坐在这如芒刺背:“我吃过了。”
后面所有人都盯着他的背影。
自从青铜剑捐献的事出来之后,小卖部转为无人售货。
学生们又被辅导员勒令不得去打扰。
他们已经很久没见到纪由了,现在出现在公众场合大家都窥视他。
上课铃响起,众学子们看教授曾阳飞进教室,纷纷不再讲话。
曾阳飞一眼就看到了纪由,冲他友好的打了个招呼。
江城大学没有上课起立师生问好的环节,曾阳飞直接进入正题,点开课件的第一页开始上课。
【青铜文化】“青铜文化贯穿夏商周三代历史。”
“这些极为瑰丽的青铜器是当时最华美且最富创造力的作品,它们将王权、信仰、以及独特的审美和精神追求凝结在一起。”
“人类早期冶炼的铜是红铜,但是这材料过于柔软缺少硬度,经无数次尝试后发现,在红铜中添加一定比例的锡和铅,铸造出的器物硬度会明显增强,且冷却后会呈现明亮而高贵的金黄色。”
“所以当时人也把铜叫做金。”
“当时用的技术叫复合范铸。”
“是工匠们打磨好模后,会在外部涂一层泥,这层泥被称为范。”
“模和范之间形成空腔叫型腔,腔的造型就是未来铜器的造型,腔的宽度是器壁的厚度。”
“将温度高达一千多度的铜液浇灌进模范内,流入型腔内的铜液渐渐凝固,泥做的范会被高温烧成陶,完成时工匠把包裹在外的范打碎,一个金色的青铜器破壳而出。”
“这是当时最高的冶炼技术。”
“这些金光闪闪的器具历经岁月洗礼后被氧化成庄重深邃的青绿色,今天我们称之为青铜器。”
“青铜器不仅是一类器物统称,还支撑了人类发展史的一个阶段——青铜时代。”
纪由边听边点头,他见过没氧化前的青铜器,确实是金灿灿的很精美。
“商朝人对于青铜器的需求那就更多了。”
“他们几乎每天举行祭祀,对祭器需求排在首位,青铜器在仪式上不仅是盛放祭品的器皿,还是沟通天地和祖先的法器。”
“青铜器作为礼器开始向仪式化、大型化转变,成为商代社会阶层等级的重要标志和政治的一部分。”
“既然青铜器重要了,那么铜矿与之配套的锡矿、铅矿的开采也关乎着王朝命脉和政治根基。”
“商人当时具备一定的开采能力,有铜斧、铜凿、木铲、木系矿槽等成套采矿设备提高开采效率,除露天开采外还通过竖井、斜井等方式能深入地下数十米。”
曾阳飞讲完拧开保温杯喝了口水,“本周的作业,撰写一篇青铜器的发展历程的短文,包括不同历史时期青铜器的特点、制作工艺的演变以及其在社会中的作用。”
“制作一个表格,列出常见的青铜器类型,如鼎、爵、觚、尊等,并分别说明它们的用途、造型特点以及在古代礼仪制度中的地位。”
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