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全校师生都已落座,后台里演员们也在抓紧最后的时间热身。
周华拿着话筒试了一下音,开始交代一系列的指令:“老师们同学们,待领导们进场的时候,我会在门口迎接,到时会示意身边高三十班的同学们鼓掌,请坐在旁边的高三九班同学们注意,一旦看到十班同学鼓掌,你们也就鼓掌,然后是高三八班,一个班一个班传下去。
等领导落座之后,我会坐在高一三班前排的位置,高一三班的同学们看到我作停止的手势时请停止鼓掌,旁边二班和一班的同学以此类推。
最后领导讲话环节,请高一三班的同学们务必仔细观察我的举动,看到我在鼓掌就立刻鼓掌,见我停止也立即停止,因为传到后面会有一段延迟现象。
好,现在我们来排练一遍。”
说完,周华就从舞台上跑了下来,走到了最后一排出口,开始让高三十班的女生们鼓起了掌。
学生们没有很配合地照做,都在窃窃私语。
“这有什么好排练的?”
“就是,鼓个掌而已,看到好看的节目我们自然会鼓掌。”
“对啊,看到别人在拍手我们也会跟着拍的。”
“还不是为了拍马屁。”
“就按自己性子鼓掌肯定稀稀拉拉的不好听。”
“面子!
都是面子!
死要面子活受罪!”
第一轮下来周华非常不满意,他在后面喊很少有人听得到,他刚才拿的是有线话筒没法带上身,只得一路跑回舞台,气鼓鼓地说:“请同学们认真排练!
不然我让你们拍满五分钟!
请各班班主任在旁监督好!”
这番话着实有效,接下来一遍就达到了预期的效果。
十几分钟后,考察小组声势浩大地登门了,学生们在鼓掌的同时还调皮地吹起了口哨,有的发出了尖叫。
既然周华:()最好的十年最好的十年
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