小白文学

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分院仪式（第4页）

诺拉放心下来，于是她勇敢地抛出了接下来的问题：“那您可以让我在这里上学吗？”

她的话像扔进人群的一颗炸弹一样，片刻安静之后，台下的人炸了锅一样地骚动。

她看到莉莉都震惊地忘了坐下了。

甚至连教师席上也传来了低声议论，诺拉甚至听到有教师说从来没有遇到过这么离谱的事情。

诺拉知道大家一定被她的厚脸皮所震撼，但她顶住压力没有看他们，而是和邓布利多沉默地对视着，直到邓布利多缓缓开口：“我恐怕不行，佩雷斯小姐。

霍格沃茨发出通知书的每一名学生，都是经过魔法能力检测的。”

他顿了顿，语气稍显遗憾，“霍格沃茨是专门培养巫师的学校，如果没有魔法天赋，恐怕这里不适合你。”

诺拉急切地继续说，“我理解霍格沃茨的入学标准，”

恨不得把她在书里看到过的所有东西讲出来，“但是，我相信知识和理解也是学习魔法的一个重要部分。

我看过魔法史的书，了解四大魔法学校的建立，还有国际魔法合作的历史。

魔药学的配方、原理，我也有研究过。

即便我无法施展魔咒，但我能理解它们的构造和效果。”

诺拉继续道，她知道邓布利多是她最后的机会了，“在防御黑魔法方面，我不能实战…但是我可以去研究那些黑暗生物，我也可以去研究对抗黑魔法的策略。

还有草药学、占卜学、……”

邓布利多听着她的辩解，脸上的表情很温和，“我非常欣赏你对魔法世界的热情，”

他的声音十分沉稳，“然而，我必须告诉你，霍格沃茨的标准是基于与生俱来的魔法能力。

这种能力并非通过知识获得，而是与生俱来，深植于每个巫师的血脉之中。”

他的语气像是在给诺拉讲道理：“魔法是魔法世界的核心，它并不单单是知识的堆砌。

我们教导的是如何引导、如何掌控这种天赋，而不是单纯通过学习获得它。

即使是那些看似不依赖魔法的课程，比如魔法史，有魔法能力的学生和没有魔法能力的学生，理解也大相径庭。

这就像一个人失去了眼睛，无法看到那些只有通过魔法才能感知的世界。”

诺拉哀求地看着邓布利多，试图在他的话语中找到一线希望。

然而邓布利多的声音再次响起，低沉而坚定：“霍格沃茨的标准无法改变。

我们必须坚持这一原则。”

“可是我有魔法能力！”

诺拉忽然抬起了头。

她的话让邓布利多终于无奈地叹了口气，“我理解你的心情。”

诺拉继续说道：“我没有骗你，我真的有。

只是那种感觉一只断断续续的，所以我无法控制，你们也检测不到。”

“现在我感觉它又回来了。”

她又补上一句：“不然你们可以测试我。”