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但这也需要我们投入大量的时间和精力去实地了解。”
李明想到资金的问题,眉头微微皱起。
“得去拉一些赞助,找一些有社会责任感的企业和个人。
但也许很多企业和个人不愿意冒险投入,怕看不到明显的回报。”
他在纸上重重地写下“资金”
两个字,然后在旁边画了个圈,“或许可以举办一些慈善活动,让更多的人了解我们的计划。
但活动的组织和宣传也需要不少精力和费用。”
詹姆斯回应:“这方面我可以帮忙联系一些企业界的朋友,看看能不能争取到他们的支持。
不过不能抱太大希望,毕竟现在经济形势也不太乐观。”
李明感激地说:“太好了,詹姆斯,有你的帮助我更有信心了。”
他又想到了课程设置,“不能只是传统的教学,要增加一些特色课程,比如艺术、体育,发掘孩子们不同的天赋。
但采购相关的教学设备和器材也是一笔不小的开支,而且还可能面临运输和安装的困难。”
李明的眼睛亮了起来,“还要建立奖学金制度,鼓励孩子们努力学习。
可资金从哪儿来呢?”
詹姆斯说道:“这个想法不错,多元化的课程能让孩子们全面发展。
但实施起来确实不容易,每一个环节都可能有阻碍。”
李明靠在椅背上,长舒了一口气,看着写满计划的纸,心中充满了期待。
“这将会是一项艰巨的任务,但只要能改变孩子们的命运,一切都值得。”
李明和詹姆斯坐在会议室里,表情严肃,面前的本子上密密麻麻地写着关于明日小学连锁计划的种种问题,而此刻他们的焦点集中在师资力量匮乏这一关键难题上。
“詹姆斯,师资力量是我们目前面临的最大挑战之一。”
李明皱着眉头说道,“偏远地区本来就难以吸引优秀的教师,我们该如何解决这个问题?”
詹姆斯双手交叉,沉思片刻后回答:“我觉得首先得提高待遇,毕竟物质基础是很重要的一方面。
但这也意味着我们的资金压力会更大。”
,!
李明点了点头,接着说:“没错,但仅仅提高待遇可能还不够。
我们是不是可以为愿意去的老师提供一些特殊的福利,比如定期的培训和进修机会,让他们能够不断提升自己的教学水平。”
詹姆斯眼睛一亮:“这是个好主意,而且我们还可以和一些师范院校合作,定向培养愿意去偏远地区教学的毕业生。”
李明思索着说:“还有,我们要加强宣传,让更多的人了解我们的计划,感受到这份事业的意义和价值,吸引那些有教育情怀的人加入。”
詹姆斯表示赞同:“对,我们可以拍摄一些关于偏远地区孩子生活和学习的纪录片,让大家看到他们对知识的渴望,激发教师们的使命感。”
李明补充道:“另外,我们是不是可以建立一个教师交流机制,让不同学校的老师能够定期交流教学经验,这样也能提高教学质量。”
詹姆斯回应道:“这个想法不错,还可以设立一些奖励机制,对表现优秀的老师进行表彰和奖励,激励他们更加投入工作。”
李明站起身来,在会议室里踱步:“但我们也要考虑到老师的生活问题,比如住宿条件的改善,还有为他们解决子女教育等后顾之忧。”
詹姆斯点头:“确实,只有让老师没有了生活上的烦恼,才能全身心地投入教学工作。”
李明停下脚步,坚定地说:“不管有多大的困难,我们都一定要解决师资力量匮乏这个问题,让每一所明日小学都能有优秀的老师,为孩子们带来知识和希望。”
詹姆斯也站起身,拍了拍李明的肩膀:“嗯,只要我们齐心协力,一定能做到!”
:()狱月楼
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