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淳于越拦住扶苏问道:“公子扶苏,真的无人教导吗?”
“不,有,只是不常见面。”
“哦,是谁呢?”
“似乎是太子太傅,我的仲父陈赢。”
“这不可能,陈赢行事神秘,很少在麒麟殿露面,怎能教导大公子?”
“是的,但陛下并未在意,这事就这样持续下去。
从那时起,没人再提起过。”
“大公子的教育不能无人负责,这是难得的机会。”
淳于越接着道。
淳于越心里明白,这件事确实至关重要。
一旦成为扶苏的老师,很多决策连皇帝都会听取意见。
然而,他们的想法可能价值不大。
“这太困难了,大公子频繁出宫,且有重重保护,我们接近不了。”
这是一个棘手的问题,不容忽视。
“但我们不能置之不理。”
作为关键环节,这不容马虎,必须认真对待。
任何一个明白人都知道,成为大公子的老师有多重要。
陈赢并非一开始就影响了扶苏,这一点毋庸置疑。
儒家精髓和法家思想并非截然对立,而是相辅相成,形成法儒一体的观念,两者缺一不可。
对扶苏的影响深远,陈赢一直陪伴在他身边,这一点嬴政深知,并为此感到欣慰。
他可以接受仁慈,但不能没有严谨和自主。
仁爱是王者应有的特质,但不能占据全部。
否则,便会偏离正轨,对任何人都不利,君主需要恩威并施,而非只有恩惠,无威严。
对于某些人而言,失去了威严就像老虎失去利齿,一切都变得毫无价值。
秦始皇对此深以为然,因此格外关注儿子的教育。
陈赢的教诲能让他儿子承袭,这部分无疑极其重要,理应被珍视。
这无疑是个明智之举,没有任何不良企图,其中的益处不容忽视。
淳于越等人试图改变这一局面,但注定会失败,因为市场需求并不存在。
除了儒家学问,陈赢还为他安排了武术课程,强身健体是不可或缺的,否则就如同缺少了热血和活力。
年轻人没有这种力量,就仿佛提前老去。
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