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第八周星期三,研培室对语文组、文综组、艺体信组进行了课堂实录抽查,结果如下:语文组有三位老师的课堂被评为“低效课堂”
,文综组有四位老师的课堂被评为“低效课堂”
、艺体信组仅有一位老师的课题被评为“低效课堂”
。
抽查结果很快出现在中学部微信群里。
曾忆乡做好了准备,等待老师们找他“说聊斋”
。
可是很奇怪,自己在办公室坐了一上午,竟然没有一个老师找上来。
他下午依然坐在办公室等,还是没有一个老师来找他的麻烦。
直到晚自习都结束了,教学楼的人都走干净了,曾忆乡才关了灯,缓缓从自己的办公室回到寝室。
“终于成了!”
曾忆乡感觉教改先打胜了头一个战役——辽沈战役,教学改革的第一步成功了!
研培室树立了威信,教改的理念已经进入到老师们的内心里,现在没有人怀疑教改的正确性了。
曾忆乡将这一新情况及时向许校汇报。
教改克服了巨大的阻力,开始稳步推进,这是值得祝贺的。
第八周星期四,研培室对数学组、理综组、英语组进行了课堂实录抽查,结果如下:数学组有两位老师的课堂被评为“低效课堂”
,理综组有两位老师的课堂被评为“低效课堂”
,英语组全部被评为“高效课堂”
或“有效课堂”
,无一人的课堂被评为“低效课堂”
。
英语组的老师从微信群里看到这个信息都热烈欢呼,他们是全学部唯一全部抽查过关的教研组,老师们强烈要求组长在微信群里发红包,以示庆贺。
甚至有英语老师发来微信,要求研培室主任曾忆乡请吃饭。
有人问为什么让曾主任请吃饭?因为英语组做的好啊,研培室的领导难道不该表示表示吗?曾忆乡看到这条微信,笑了笑,发了一个“笑脸”
表示回应。
吃饭就先等等吧,好歹先把活儿干好了再说吃饭的事儿。
对于第一次全员课堂实录抽查,行政班子开会专门做了分析和讨论。
大家普遍认为:从学科来看,理科的教学改革难点多一些,而文科相对较好。
从抽查的时间上讲,第一天公布的抽查结果对第二天的抽查起到一定影响,而且不合格的总数明显减少。
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