小白文学

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第33章 视频作业讲评（第2页）

视频中的画面与前世耿立冬在电视剧中看到的相差无几，但这次情况有所不同。

毕十三并未因顾一心的离去而变得沉默寡言，反而能够亲口说出剧本中的台词，而非仅仅依靠手势比划来表达意思。

让其他人去猜或用旁白去补。

毕十三的作品依然是模仿《舌尖上的中国》拍摄竹子，但这一次他亲自操刀了作品的配音、特效以及转场等环节，使得整个视频质量大幅提升。

叶吉平老师也对这个‘轮回’大加赞赏。

叶吉平老师几乎在每一个“轮回”

中都会发表几句点评意见。

当需要快进时，他也会果断地按下快进键。

李殊词和许连翘的剧本在‘轮回’中立意出色，叶吉平老师只是提出了一些小问题。

然而，两位女生对此的反应却截然不同。

许连翘的回应是我知道了，但我不会改。

李殊词则老老实实的表现出接受下次改。

叶吉平老师看完这个长视频。

分别给钟白，路桥川，肖海洋，林洛雪和余皓的作品每个人75分；毕十三的作品给了80分；李殊词和许连翘的作品给了85分。

叶吉平老师看着眼前的几个人，脸上露出一丝严肃的表情：“你们这个视频虽然非常有创意。

但总时长是不是有点短呢？平均到每个人肯定不够5分钟。

下次要注意哦！”

叶吉平老师的声音中带着些许责备和提醒。

但还是能听到语气里的爱护。

当事人听到老师的话，部分同学开始纷纷推卸起责任来。

有的人说是因为场地问题；有的人则抱怨是剪辑的问题；还有人怪罪于特效制作不够精细；更有人直接将原因归咎于经费不足。

一时间，教室里充满了几个人各种争论声和借口。

叶吉平看着底下吵吵闹闹的学生们，无奈地笑了笑，然后轻轻拍了拍手示意大家安静下来。

他微笑着说：“其实分数已经出来了，我只是想给你们提个醒，让你们知道自己的不足之处。

不过这次的表现还是非常不错的，至少没有敷衍我。

好了，我们来看最后一个视频吧，这是谁做的呀？”

耿立冬举了一下手。

叶吉平老师打开视频。